O Livro de Referência Para a Depressão Infantil

Escrito pelo professor e Dr. Jeffrey A. Miller, “O Livro de Referência para a Depressão Infantil”, lançamento da série Parenting da M. Books, mostra como os pais podem diagnosticar os sintomas da depressão infantil e as consequências desse problema, como ansiedade e uso de droga”.||A obra também aborda os métodos de tratamento, incluindo psicoterapia, remédios e mudanças de comportamento, além de estratégias para ajudar os pais a lidar com a questão.||O Dr. Jeffrey A. Miller explica que o diagnóstico da depressão infantil pode ser complicado e muitas vezes de difícil identificação. ||”Consequentemente, muitas crianças não diagnosticadas têm uma sensação de inutilidade, culpa excessiva e capacidade comprometida de pensar ou se concentrar.”||Em “O Livro de Referência para a Depressão Infantil”, o psicólogo examina como a depressão se manifesta durante os estágios de desenvolvimento no começo e no final da infância e na adolescência. ||Ele discute os aspectos da depressão relacionados ao desenvolvimento, comportamento, cognição e biologia, assim como os diferentes estágios da psicoterapia e do aconselhamento, antidepressivos comuns e escolha de tratamentos. ||Um guia compassivo com informações e considerações valiosas sobre os motivos pelos quais as crianças ficam deprimidas, e ensina os pais como reconhecer os acontecimentos que precedem determinadas ações e apresenta estratégias para lidar com essa condição emocional difícil. De acordo com o autor, agressões físicas, delinqüência e problemas de alimentação ou sono exigem tratamento. ||Principais tópicos: ||• Diagnóstico dos sintomas da depressão infantil.|• Problemas que podem ocorrer devido à depressão, como ansiedade, TDA/TDAH e uso de drogas. |• Métodos de tratamento, incluindo psicoterapia, remédios e mudanças de comportamento.|• Estratégias para ajudar os pais a lidar com a depressão do filho. ||Sobre o autor||Jeffrey A. Miller, Ph.D., é professor assistente da escola de psicologia da Duquesne University, Pittsburgh. É psicólogo licenciado e psicopedagogo certificado, e atua no conselho editorial de Current Issues in Education.